RECORDANDO

RECORDANDO

En esta etapa de mi vida tengo muchos sentimientos: tristeza, alegría y sobre todo miedo. Esta etapa es la de pasar al instituto.

Tengo ganas de irme porque voy a avanzar en mi vida, pero por otra parte tengo miedo porque no se lo que me espera. cuando llegue al instituto si es que paso habrá niños que no quieran estudiar y intentaran que yo no lo haga, pero no lo conseguirán.

No tengo ganas de irme porque el colegio es como una segunda familia para mi. Los maestros son como unos segundos padres; me enseñan, me guían por el buen camino, me ayudan y me cuidan. Siempre estarán en mi corazón los momentos buenos que hemos pasado: la excursiones, los días especiales, los fines de curso. ¡Que bien lo pasábamos!.

 Me acuerdo de cuando entré en infantil. ¡Que pequeños éramos todos! Yo entré llorando porque no quería separarme de mis padres sin embargo hice unos super buenos amigos , que no quiero perder por nada en el mundo. Y me voy llorando porque no quiero dejar este colegio.

Llega el momento de despedirse, para mi esto es lo más duro. Tengo que despedirme de mi super maestra Doña Loli. De los amigos de los otros cursos. ¡Esto es muy duro! Unos dicen que cuando entre en el instituto no me acordaré de mis otros maestros, pero yo creo que no es así. ¡NUNCA OS OLVIDARÉ! ¡GRACIAS POR TODO LO QUE HABÉIS HECHO POR MI!

UN VALOR IMPORTANTE

El valor de lo público es una cosa en la que debemos colaborar todos, es decir que tenemos que comprometernos y ser responsables.

Lo público es de todos y de todas y lo pagamos con nuestro dinero , pero aún así hay personas que se divierten tirando piedras a las farolas, pisando los jardines, tirando basura al suelo etc. Esto ocurre todos los días y cada vez mucho más , y yo me pregunto ¿cómo podemos colaborar? Yo creo que si los niños no seguimos el ejemplo de esas personas conseguiremos que se  acabe esa gamberrada y que si los mayores cada vez que vean a una persona rompiendo algo público, pisando los jardines, pegando chicles en las baldosas ¡no miren para otro lado! ¡corríjanlos! Es la obligación de todos cuidar y proteger nuestro entorno. Para mi una cosa que es muy importante y que también es pública es nuestro colegio. Los materiales del colegio son públicos y debemos cuidarlos entre todos: las pizarras, los ordenadores, las sillas, las mesas, los platos y tenedores del comedor etc. Por todas estas cosas hay que pagar mucho dinero asi que seamos responsables y cuidémoslo si verdaderamente lo queremos.

En nuestro pueblo hay lugares encantadores como el museo Zabaleta , si queremos que vengan muchas personas a verlo tiene que estar muy bonito , entonces ¿Por qué pintamos en las paredes del museo o rompemos sus farolas? ¿Por qué? ¿Por diversión? ¿Por qué creemos que así somos más mayores? No, lo sé. Lo que yo si quiero es que mis compañeros y yo seamos un ejemplo de convivencia para los niños más pequeños, y no tengan que avergonzarse de nuestros malos hábitos.

RESUMEN

TÍTULO: Bruja de las Llamas

AUTOR/A: Tea Stilton

EDITORIAL:Destino

RESUMEN:

El reino de la princesa Yara , el de los bosques se incendia . Nadie sabía como se había producido el incendio . Hicieron todo lo posible por apagarlo pero no servía de nada. Mientras en el reino de los hielos era atacado por un ejército de serpendragones y armaduras mágicas. Los príncipes de los hielos descubrieron que si los serpendragones se metían en agua se convertían en pequeñas serpientes y si desmontabas las armaduras perdían toda su magia.Pero en los dos reinos seguían sin saber quien era la causante de todo aquello. En el reino de los bosques Yara fue a ver al sabio para que hiciera magia para que lloviera, y así lo hizo. El incendio se apagó. Una bruja apareció para provocarlo de nuevo , pero no pudo porque todo esta húmedo a si que se vengó convirtiendo en lava al novio de Yara. Yara empezó a llorar y le preguntó a la bruja si nunca había sentido un amor verdadero. La bruja se desmayo porque había sentido mucha pena y todos sus hechizos quedaron anulados. En el reino de los Hielos los serpendragones y las armaduras se fueron porque era un conjuro de la bruja . Al final todo se soluciono y vivieron felices.

OPINIÓN: Me ha gustado mucho porque los libros de amor y de aventuras son mis favoritos y porque al final todo se arregla. Mi personaje favorito es Yara porque fue muy valiente y defendió a su reino. Yo recomiendo este libro a la gente que le gusten las historias de amor.

RESUMEN

TÍTULO: El guardián del faro

AUTOR: Roberto Pavanello

EDITORIAL: Montena

RESUMEN:

El Trio Beta es un club de murcíélagas que resuelven misterios gracias a su astucia. El padre de Sam , que es un detective le llega un caso de un robo de barcos. Trio Beta se entera y en ese mismo el farero desaparece. Todo el mundo cree que el farero ha sido raptado por los mismos que robaron el barco. Sam y el Trio Beta visitan el faro y descubren muchas pistas sobre el caso. En el agua había unas llaves con una inscripción. Sam sabía de quien eran las llaves eran de unos hermanos pescadores. Se la llevaron a el bar donde solían estar y efectivamente allí estaban. El teléfono de unos de ellos sonó y como los murciélagos  tienen un oído muy fino escucharon toda la conversación. Eran los del robo del barco y los que habían raptado al farero. También habían oído que lo tenían encerrado en una casita al lado del muelle. Fueron hasta el muelle y llamaron a la policía, allí estaban los dos hermanos y el farero . Consiguieron atraparlos , pero descubrieron que el farero estaba compinchado con los hermanos. Al final llevaron a los tres a la cárcel y fue un misterio más resuelto por el Trio Beta.

OPINIÓN: Me ha gustado mucho este cuento porque te enseña cosas sobre los murciélagos y además es de misterio que es lo que más me gusta. Las tres protagonistas son muy divertidas y se parecen a mis amigas. A este libro sin duda le pondrían un !10¡

FIN

ESCRITURA CREATIVA

HIERBINGREEN

Ayer mi abuelo me contó la historia más vieja que existe. Hace miles y miles de años había un planeta llamado Hierbingreen , el nombre venía de hierba verde porque lo que ocurría a este planeta era que se alimentaban de hierba, sus casas estaban hechas de hierba, los muebles eran de hierba , hasta los coches eran de hierba. Las ropas eran de una hierba excelente , muy suave y fina. Había un problema los animales herbívoros se comían la ciudad y se estaban quedando sin hierba.

Los científicos de Hierbingreen no sabían que hacer y no tenían valor para explicarle a la gente que su raza se iba a extinguir. A un hombre se le ocurrió una idea que era explorar el planeta en busca de otros materiales para construir la nueva ciudad. Un grupo de personas se fueron a dar la vuelta al planeta y encontraron una gran cueva roja con forma de árbol. ¡¡Era increible!! En cada pasillo de la cueva había un mineral o un material. ¡ Fue un gran descubrimiento ! A la hora y media ya había en la entrada de la cueva camiones y remoques para cargar con los minerales .

Los ciudadanos de Hierbingreen colaboraron y gracias a ellos se reconstruyó la nueva ciudad. Era mucho más moderna y lo bueno era que cada uno se había hecho su casa con el material que quería ¡¡Todo el mundo era feliz!! 

Al terminar la historia le pregunte a mi abuelo:

- Abuelo porqué es la historia más vieja del mundo.

- Porque esta historia es tan vieja como nuestro planeta, que realmente es      Hierbingreen.

-Venga apúrate el bocadillo de trébol y bébete el biofrutas de hierbas.

FIN

RESUMEN: IRENA SENDLER

  

TÍTULO: Irena Sendler

AUTOR: 

RESUMEN:

Irena Sendler era una enfermera Polaca. Ella quería conseguir un pase para poder prestar ayuda a los niños de gueto. Y lo consiguió. Irena sacaba de varias formas a los niños que estaban en el gueto. Los llevaba a familias de acogida y les ponía un nombre falso. Después cogía un tarro y metía un papel con las identidades falsas y verdaderas de los niños que había salvado, a continuación enterraba el tarro bajo un manzano. Encarcelaron a Irena , pero consiguió escapar. Al acabar la guerra desenterró el tarro y les dió las identidades verdaderas a los niños. Al final pasaron los años y Irena recibía muchas llamadas agradeciendole lo que había hecho por ellos cuando eran pequeñitos.

OPINIÓN: esta historia me ha parecido muy triste porque a pesar de el atrevimiento que hizo Irena sacando a 2.500 niños del gueto murieron miles y miles de personas por el racismo de los alemanes. Ójala esa guerra no hubiera existido .

DÍA DEL LIBRO

Contesta:

 1. El 23 de abril de 1616, aunque según distintos calendarios, fallecen tres grandes escritores universales ¿Cuáles son sus nombres?

Sus nombres son :  

 MIGUEL DE CERVANTES

Es considerado una de las máximas figuras de la literatura española y universalmente conocido por haber escrito Don Quijote de la Mancha. Primera novela moderna ,una de las mejores obras de la literatura universal, además de ser el libro más editado y traducido de la historia, sólo superado por la Biblia

 WILLIAM SHAKESPEARE

 Fue un dramaturgo, poeta y actor inglés. Conocido en ocasiones como el Bardo de Avon (o simplemente El Bardo), Shakespeare es considerado el escritor más importante en lengua inglesa y uno de los más célebres de la literatura universal. Una de sus obra más importantes es la de Romeo y Julieta, una de las historia más románticas de la historia.




 INCA GARCILASO DE LA VEGA

Fue un escritor e historiador peruano de ascendencia española e indígena. Se le considera el primer mestizo racial y cultural de América que supo asumir y conciliar sus dos herencias culturales.Su obra más importante es , Comentarios Reales de los Incas.

2. El 23 de abril de cada año y presidido por el rey Don Juan Carlos I de España, se otorga  el Premio Cervantes. ¿En qué lugar se desarrolla tan importante acontecimiento?

Se desarrolla en el  Paraninfo de la Universidad de Alcalá. En este acto solemne, el Rey, el ministro de Cultura español y el autor galardonado pronuncian un discurso.

 3. ¿En qué año fue instituido el premio Cervantes?

 Fue instituido en 1976 y está considerado como el galardón literario más importante en lengua castellana.

4. ¿Qué son los derechos de autor?

 El dereccho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores.

5. Si hoy es 23 de abril ¿Cuántos días quedan para que termine el año?

Exactamente quedan 252 días.

6. Aclara el significado de UNESCO. (sigla)

  Significa: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

7. ¿En qué comunidad autónoma, el día 23 de abril, la enamorada le regala un Libro al enamorado? ¿Por qué?

 En la comunidad autónoma de Cataluña, porque es la tradición el el día de San Jorge.

LEYENDA

 Dicen que San Jorge era un militar romano que vivió en el siglo III en la Capadocia (Turquía) y sirvió a las órdenes del emperador Diocleciano. Fue martirizado y decapitado por negarse a cumplir un edicto del emperador que obligaba a perseguir a los cristianos que vivían en el Imperio. Sin embargo, la leyenda popular catalana es algo más dulce y mucho más épica. El caballero Sant Jordi vivía en Montblanc (Conca de Barberà). Un dragón muy fiero tenía a todo el pueblo atemorizado, pues devoraba tanto a animales como a personas. Para tenerlo contento y saciar su apetito, cada día se sacrificaba a una persona, elegida por sorteo. Un día, quiso el azar que la víctima fuese la hija del rey. Cuando el dragón estaba a punto de acabar con su vida, un valiente caballero con armadura se enfrentó al dragón y salvó a la princesa de sus garras. Por supuesto, el valiente caballero era San Jorge.

POEMAS

GUSTAVO ADOLFO  BECQUER

1º.  Lo que el salvaje que con torpe mano
hace de un tronco a su capricho un dios,
y luego ante su obra se arrodilla,
        eso hicimos tú y yo.

  Dimos formas reales a un fantasma,
de la mente ridícula invención,
y hecho el ídolo ya, sacrificamos
        en su altar nuestro amor.

TRATA:  de el poeta y una mujer que juntos hiciéron muchas cosas de amor.

 2º.

 Como guarda el avaro su tesoro,
        guardaba mi dolor;
quería probar que hay algo eterno
a la que eterno me juró su amor.

Mas hoy le llamo en vano y oigo, al tiempo
        que le acabó, decir:
¡Ah, barro miserable, eternamente
        no podrás ni aun sufrir!

TRATA: de una mujer que le juró su amor y ya no lo ama.

ANTONIO MACHADO

 Arte poético

 Y en toda el alma hay una sola fiesta
tú lo sabrás, Amor sombra florida,
sueño de aroma, y luego... nada; andrajos,
rencor, filosofía.
Roto en tu espejo tu mejor idilio,
Y vuelto ya de espaldas a la vida,
Ha de ser tu oración de la mañana:
¡Oh, para ser ahorcado, hermoso día! 

TRATA:  le dice a su amor que la vida es lo mejor y que era un día precioso

Amada , el aura dice...

Amada, el aura dice
tu pura veste blanca...
No te verán mis ojos;
¡mi corazón te aguarda!
El viento me ha traído
tu nombre en la mañana;
el eco de tus pasos
repite la montaña...
No te verán mis ojos;
¡mi corazón te aguarda!
En las sombrías torres
repican las campanas...
No te verán mis ojos;
¡mi corazón te aguarda!
Los golpes del martillo
dicen la negra caja;
y el sitio de la fosa,
los golpes de la azada...
No te verán mis ojos;
¡mi corazón te aguarda!

TRATA: le dice a una mujer que su corazón le aguarda pero que su ojos no lo verán

FEDERICO GÁRCIA LORCA

Al oído de una muchacha

 No quise.
No quise decirte nada.
Vi en tus ojos
dos arbolitos locos.
De brisa, de brisa y de oro.
Se meneaban.
No quise.
No quise decirte nada. 

TRATA: de Federico que  está enamorado de una muchacha pero no le quiere decir nada.

Asia de estatua

Rumor.
Aunque no quede más que el rumor
Aroma.
Aunque no quede más que el aroma.
Pero arranca de mí el recuerdo
y el color de las viejas horas.
Dolor.
Frente al mágico y vivo dolor.
Batalla.
En la auténtica y sucia batalla.
¡Pero quita la gente invisible
que rodea perenne mi casa. 


TRATA: recuerda el rumor, el aroma , el dolor, la batalla de cuando fue a la guerra.

 

RECURSOS LITERAROS

 RECURSOS LITERARIOS

LA HIPÉRBOLE: consiste en exagerar un suceso, una cualidad, una cantidad...

 Ejemplo:

·No hay extensión más grande que mi herida .

Miguel Hernández

  

·Las más veces me entrego, otras resisto

con tal furor, con una fuerza nueva,
que un monte puesto encima rompería
Lope de Vega, Soneto XXVI

LA REPETICIÓN: es otro recurso muy utilizado por los escritores. Se puede repetir una palabra, un grupo de palabras, un verso...

Ejemplo:

·María, luz del alma mía,
María, dueña de mi vida,
María, ángel de mis sueños,
María, lucero de mis noches,

María, ¿dónde estás, María?

LA ALITERACIÓN: consiste en repetir intencionadamente uno o más sonidos con el fin de producir un efecto concreto.

Ejemplo:

·De finales, fugaces, fugitivos
fuegos fundidos en tu piel fundada.
Jaime Siles

·A las aladas almas de las rosas.

Miguel Hernández

EL HIPÉRBATON: consiste en una alteración del orden habitual de los elementos de la oración.

Ejemplos:

·Pasos de un peregrino son, errante,

 perdidos unos, otros inspirados

cuantos me dictó versos dulce Musa en soledad confusa,

 Luis de Góngora, Soledades

ADIVINANZAS DE LA PRIMAVERA

El jardín del colegio

se ha llenado de colores

no se quién ha traído

todas esas flores.

Me iré a descubrirlo

y a un árbol subiré

a lo mejor espiando

lo averiguaré

¿quién és?

LA PRIMAVERA

Con mi cara roja,

mi ojo negro

y mi vestido verde

el campo alegro.

¿quién es?

LA AMAPOLA

Cuando llueve

y sale el sol

todos los colores

los tengo yo

¿quién es?

EL ARCO IRIS

Cuando llega 

el buen tiempo,

lleno todos los

campos

con mi cara amarilla

y con mi babero blanco

¿quién es?

LA MARGARITA

Tiene mil bellos colores

de muy brillante

esplendor,

así vista las flores

nada más salir el sol

¿quién es?

LA MARIPOSA

alegran el campo
con sus colores
perfuman el aire
con sus olores
¿ quiénes son?
LAS FLORES

Es un gran señorón
tiene verde sombrero
y pantalón marrón.
¿quién es?
UN ÁRBOL

Bonita planta,
con una flor
que giray gira
buscando el sol.
¿quién es?
EL GIRASOL

RESUMEN: VOCES NOCTURNAS

TÍTULO: Voces nocturnas

AUTOR: Gianni Rodari

RESUMEN: 

Un hombre se va a la cama y escucha una voz que se está quejando y que necesita ayuda. El hombre se levanta y va a buscarla para ayudarla. La encuentra y resulta ser un viejo hombre que esta enfermo de bronquitis. El hombre se lo lleva a su casa y el día siguiente lo lleva al hospital. La siguiente noche el hombre escucha otra voz que necesita ayuda. El hombre va en busca suya y esta vez la voz era un madre que necesita que alguien busque a un médico para que cure a su hijo que estaba muy enfermo. El muchacho busca a un médico para que cure al bebé. Se va a su casa y se duerme, esta vez escucha voces desde muy lejos. El hombre se levanta y va en busca suya. Al parecer era una familia que estaba llorando porque su país estaba en guerra y un bomba había caído encima de su casa. El hombre se quedó con ellos para consolarlos hasta que pararon de llorar. 

Primer final:

El hombre se acuesta y se pone unos tapones para no escuchar la voces. Al cabo de unos meses el hombre se quita los tapones y no escucha nada, no sabía si era porque nadie lloraba o porque se había quedado sordo.

Segundo final:

En el edificio del hombre hubo un robo y los vecinos le echaron la culpa al señor. Los policías se lo llevaron a la cárcel . Todas las noches el señor escuchaba voces pero se desesperaba porque no podía hacer nada para ayudarlas.

Tercer final:

No hay tercer final. Podría ser este: que una noche, en toda la Tierra no haya nadie que llore... y a  la noche siguiente lo mismo... y así todas las noches. Nadie llora , nadie es infeliz. Quizá esto sea posible algún día. El hombre es demasiado viejo para que pueda vivir hasta ese día. Por eso, él continúa levantándose, porque lo que se hace debe hacerse siempre , sin  perder la esperanza nunca.

OPINIÓN: esta historia te dice que es difícil dormir tranquilo sabiendo que hay gente que sufre en el mundo. Nosotros podemos ayudar a las personas haciéndole mandados, ayudando a las personas mayores a cruzar la calle etc. Lo positivo de esta historia  ha sido que el señor se preocupaba por los demás y no lo hacía por algo a cambio sino por alegrar a las personas que más lo necesitan.Y lo negativo es que ójala en el mundo nadie tuviera esas voces en su cabeza y que no hubiera gente llorando porque  eso significaría que no existe la pobreza ni la tristeza. ¡¡¡ Ójala  no hubiera más voces !!!

                                            

RESUMEN: MISTERIO EN PARIS

 

TÍTULO: Misterio en París

AUTORA: Tea Stilton

EDITORIAL: Destino

RESUMEN:

El club de Tea viaja a Paris de vacaciones Colette tiene una amiga que se llama Julie. Julie está en una academia de moda. Dentro de poco, en la academia se celebrará un desfile de moda para los alumnos y el tema es el Juego. Julie se va con el club de Tea a visitar París y al día siguiente sus diseños han desaparecido. El club de Tea, se propone ayudar a Julie a adivinar quien los ha robado. Ven al ladrón entrar en la casa de Julie y cuando se dan cuenta de que lo único que busca es encontrar el estampado de los vestidos de Julie. El estampado es un mapa del tesoro. Un día, en el centro comercial lo ven y salen detrás de él. El ladrón los lleva a la ópera. Descubren que es el profesor de Julie que quería conseguir el  mapa de donde había guardado un diseñador de opera famoso sus colecciones. El día del desfile fue fantástico porque Julie ganó con sus diseños.

OPINIÓN: Me ha gustado mucho porque a pesar de que el club de Tea viene de vacaciones, ayudan a Julie . El vestuario del  libro era super chulo. Para mi lo más interesante ha sido como todas unidas han conseguido encontrar al ladrón.Recomiendo a todo el mundo que se  lea este libro porque es muy interesante. De nota le pondría un 9, 8

INVENTOS DES SIGLO XX

                                                             CORAZÓN ARTIFICIAL

Un corazón artificial es una prótesis que se implanta en el cuerpo para reemplazar al corazón biológico. Esta prótesis la inventó el humorista , inventor y humorista Pau Winchell. Winchell, que había tenido entrenamiento sanitario, fue también inventor, siendo la primera persona en fabricar y patentar un corazón artificial. Si este aparato no se hubiera inventado muchas personas habrían muerto.

LAVADORA

 Uno de los primeros inventos del siglo pasado, y que revolucionaría el quehacer doméstico fue la lavadora, en Estados Unidos. La primera lavadora eléctrica apareció en 1901, gracias a Alva Fisher, quien con un motor hizo girar un tambor, aunque no patentó su invento hasta 1910. El uso de la lavadora se popularizó cuando la electricidad se convirtió en un servicio de uso común. Este aparato en la actualidad  facilita mucho a las amas de casas lavar la ropa.

BOLÍGRAFO

 La pluma moderna, práctica, desechable y de bajo costo, fue inventada en 1940, por el periodista húngaro Ladislao Josef Biro y el químico Georg Biro, ante la necesidad de crear un bolígrafo eficiente. Gracias a este invento podemos escribir con más facilidad sin usar las plumas de ántes ni mancharnos de tinta.

TREN DE ALTA VELOCIDAD

Los franceses fueron de los pioneros en la investigación y desarrollo de los trenes de alta velocidad. En 1954, un tren alcanzó los 243 km/h, y un año después los 311. El TGV es, en la actualidad, uno de los trenes convencionales más veloces del mundo, operando en algunos tramos a velocidades de hasta 320 km/h. En condiciones especiales de prueba, un tren Alstom V-150 alcanzó la velocidad de 574,8 km/h en el año 2007. Gracias a este descubrimiento las personas podemos viajar a donde queramos mucho mas rápido.

LOS OPERADORES MECÁNICOS

 TIPOS DE OPERADORES MECÁNICOS

Los operadores mecánicos son piezas móviles que se emplean para transmitir el movimiento o la fuerza en las máquinas mecánicas.

Las ruedas: pueden ser lisas o dentadas.
Las correas o cadenas: transmiten el movimiento de una rueda a otra.
Las palancas: transmiten  una fuerza a la vez que la aumentan o la reduce.
Los muelles y los resortes: acumulan la energía.
Las manivelas: se emplean en algunas máquinas manuales  para iniciar el movimiento.
Las cremalleras: son piezas alargadas con dientes en los que pueden encajarse ruedas  dentadas u otros operadores.
La unión de varios operadores se llaman mecanismo.

LOS ENGRANAJES

Los engranajes son unos mecanismos formados por dos o más operadores que encajan entre sí gracias a que tienen unos salientes llamados dientes . Sirven para transmitir el movimiento.

EL MECANISMO PIÑÓN-CREMALLERA

Usando solo ruedas podemos transmitir un movimiento circular o variar la velocidad de giro. Para convertir un movimiento circular en uno lineal se usa el mecanismo piñón-cremallera

LOS CAMBIOS DE MARCHA

Los cambios de marcha o cambios de transmisión son engranajes que se emplean para cambiar la velocidad de giro en un eje. La bicicletas con marchas poseen varias ruedas dentadas. Las traseras más pequeñas se llaman piñones. Las delanteras más pequeñas se llaman platos. Los piñones y los platos engranan mediante una cadena.El ciclista hace fuerzaq con sus piernas sobre los pedales. Estos son unas manivelas que hacen girar los platos.

RESEÑA: EL MISTERIO DEL PASADIZO SECRETO

TÍTULO: El misterio del pasadizo secreto
AUTORA: Gemma Lienas
EDITORIAL: Destino

Carlota y sus amigos intentan descubrir el misterio que hay en la casa encantada. Se escuchan muchos ruidos y muchos portazos aterradores. Descubren un pasadizo secreto en el que hay carbón , planchas metálicas, sacos, cocos y muchas más cosas.

El hermano de Carlota está haciendo una película con un señor. Carlota no sabe donde la están haciendo la película en el pasadizo secreto que estaba debajo de la casa y por esos se escuchaban tantos ruidos. Esta es una historia llena de misterio, muy divertida con un poco de amor. Te enseña muchos valores como la amistad el amor etc.

RECOMENDACIÓN DE UN LIBRO

PRINCESA DE LOS BOSQUES

Yo recomiendo este libro porque  es muy interesante y bonito. A la gente que le gusten las aventuras este es su libro. Hay mucha acción y romanticismo. Te enseñan muchas moralejas, buenas para nuestra vida. Esta historia te transporta a la selva y a la naturaleza. Cuando leí este cuento no podía parar de leer porque cada vez se ponía más y más emocionante. En su interior esconde un pequeño secreto ¿ Queréis averiguarlo ? ¡¡¡Solamente tenéis que leéroslo!!!

                            ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ OS ENCANTARÁ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

LAS PARTES DE UNA MÁQUINA

LA ESTRUCTURA Y LA CARCASA

La estructura de una máquina es la parte sobre la que se apoyan los demás elementos. La carcasa o cubierta sirve para proteger la máquina y para que otros elementos de la máquina se unan a ella.

EL MOTOR Y LAS PARTES MÓVILES

Las máquinas automáticas que producen movimiento necesitan un motor.

Motores de combustible: se emplean en la mayoría de los vehículos y en otras máquinas como motosierras o apisonadoras.

Motores eléctricos: están presentes en máquinas de los vehículos y en otras máquinas de todo tipo, desde pequeños electrodomésticos hasta locomotoras eléctricas.

Las piezas móviles u operadores mecánicos se encargan de transmitir el movimiento del motor a otras partes de la máquina.

LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

Los encontramos en las máquinas que funcionan con energía eléctrica. Conducen la energía a los motores y a otras partes en las que se emplean. Los circuitos eléctronicos son un tipo de circuitos cuyos componentes son muy pequeños. Algunos, los chips, son tan pequeños que en el tamaño de un sello incluyen millones de componentes.
Estas máquinas pueden funcionar conectadas a la red eléctrica o mediante pilas o baterías recargables.

LOS SENSORES

Los sensores le permiten a una máquina recibir información del exterior o del interior de la máquina.

Un sensor de la temperatura puede usarse para que un radiador se encienda o se apague automáticamente según la temperatura que haya en el exterior.

Un sensor de luz no permite que se cierren las puertas de un ascensor cuando alguien intenta entrar o salir.

Un sensor de infrarrojos de un televisor permite controlarlo con un mando a distacia.

Una antena hace posible que una radio reciba información desde el exterior.

INDICADORES Y PANTALLAS

Son los elementos en los que aparece información, sobre el funcionamiento de la propia máquina. Algunos aparatos, como un teléfono móvil , por ejemplo, poseen pantallas digitales, más  sofisticadas, que pueden mostrar fotografías o vídeos.

HOMENAJE A MI COLEGIO

Para los niños y niñas de sexto este día de Andalucía es especial pero además de  recordar a las mujeres andaluzas, queremos rendir un pequeño homenaje a nuestro colegio, a nuestro maestros y maestras , porque mañana es el día del docente.

Nos vamos con ilusión de iniciar una nueva etapa, con miedo porque no sabemos que será de nosotros, pero con mucha pena porque os dejamos.

Llegamos muy pequeños llorando porque dejábamos a nuestras madres y nos vamos llorando porque dejamos el centro, pero nos llevamos una mochila llena de sabiduría , experiencias inolvidables, momentos felices y sobre todo un montón de valores que poco a poco nos habéis enseñado y que nos ayudarán en nuestra vida.

Nunca os olvidaremos , os recordaremos con carió y siempre os llevaremos en el corazón .
Muchas gracias a todos los maestros y maestras que nos habéis acompañado en nuestra vida en el centro, que nos  habéis ayudado a superar las diferentes etapas, que nos habéis ayudado a crecer. Gracias, y felicidades en vuestro día.

A mi colegio

Todos las mañanas
cuando me despierto
quiero ir al colegio
porque me divierto.

Cuando llego allí
me pongo a sonreir 
eso me pasa porque 
soy super feliz.

Mis maestros los mejores
y tienen unos grandes corazones
mis compañeros geniales 
son tan especiales.


No me quiero marchar,
pero si quiero avanzar.
Ójala eliga el camino perfecto
y mi elección sea el camino correcto. 

Todos los días recordaré
los maestros y alumnos que amé 
¡ nunca los olvidaré !

BLAS INFANTE, DÍA DE ANDALUCÍA

  BLAS INFANTE ( Padre de la Patria Andaluza)                                                                      Nació en la calle de la Carrera Nº 46 en Casares, un  municipio de la provincia de Málaga (España). El 5 de Julio de 1.885.,  fue un político español, considerado oficialmente como el "Padre de la Patria andaluza" , por ser el máximo ideólogo del andalucismo federalista o regionalismo andaluz. Sus estudios primarios los realiza en la escuela de Casares. En Enero de1918 propone recuperar la vieja bandera andalusí, verde y blanca, y crea el escudo andaluz inspirándose en un escudo con Hércules de la Ciudad Cádiz en la primera asamblea regionalista andaluza celebrada en Ronda. En 1933 compone la letra del Himno de Andalucía, adaptándola  de las antiguas melodías de canciones religiosa que entonaban los jornaleros andaluces al finalizar su jornada de  trabajo.

ESCUDO:

BANDERA:

 

HIMNO:

 

 

 

 

 

MUJERES ANDALUZAS ACTUALES

ESTRELLA MORENTE

Nació el 14 de agosto de 1980 en Granada. Es una cantaora de flamenco. En 2006 recibió el Premio de la Música al mejor álbum de flamenco. Estrella Morente constituye una de las voces actuales del panorama flamenco.Le ha sido otorgada la medalla de oro de la Junta de Andalucía en 2014.

 

 

 MARI PAZ HURTADO
 

Nació el 28 de Diciembre de 1958 en Sevilla. Desde pequeña supo lo que es la adversidad.

Diplomada en Marketing y en Dirección Comercial, es Presidenta Ejecutiva de Hutesa Agroalimentaria, SA –empresa dedicada a la comercialización y exportación de aceitunas de mesa.Ha ganado la medalla de oro de Andalucía.

 

 

   FLOR DE TORRES
 

Flor de Torres Porras (Almería, 1961), galardonada hoy con la Medalla de Andalucía, es licenciada en Derecho por la Universidad de Granada y ha centrado gran parte de su labor en defensa de la mujer y contra la discriminación de género.
Comenzó a ejercer la abogacía en 1984 hasta que en 1987 obtuvo la plaza de fiscal en la Fiscalía Provincial de Málaga.
Especialista en violencia de género, en 2004 fue designada Fiscal Delegada de Violencia contra la Mujer en Málaga y desde 2010 es Fiscal Delegada de Andalucía de violencia contra la mujer y contra la discriminación de género. Medalla de oro de la Junta de Andalucía.

 

 ELOISA BAYO

Eloisa Bayo Lozano, sevillana y doctora en Medicina, es jefa del Servicio de Oncología Radioterápica del Hospital Juan Ramón Jiménez de Huelva y recibirá la Medalla de Andalucía, con motivo del Día de Andalucía, por su actividad médica y la aplicación de innovaciones tecnológicas contra el cáncer.
El departamento hospitalario que dirige es reconocido en Andalucía y en toda España por su continua innovación tecnológica y la incorporación de técnicas punteras en la lucha contra el cáncer, sin haber descuidado la atención al paciente.
Después de trabajar en las provincias de Cádiz y Jaén, Eloísa Bayo ha desarrollado su actividad profesional principalmente en Huelva, donde lleva 17 años en el servicio de Oncología.
En 2013 fue nombrada directora del Plan Integral Andaluz de Oncología

MUJERES ANDALUZAS DE LA HISTORIA

MARÍA ZAMBRANO

(María Zambrano Alarcón; Vélez-Málaga, 1907 - Madrid, 1991) Ensayista y filósofa española. Profesora en la Universidad Complutense de Madrid.  Tras residir en Francia y Suiza, regresó a España en 1984. Fue galardonada con el premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades (1981), y el Cervantes (1988).Para ella era preciso establecer tres modos de razonamiento: el cotidiano, el mediador y el poético.

 

                                         MARIANA DE PINEDA

(Granada, 1804-id., 1831) Heroína española. Viuda y madre de dos hijos de corta edad, fue denunciada por haber bordado en una bandera la leyenda «Ley, Libertad, Igualdad» y acusada de pertenecer a una conspiración liberal. Al negarse Pineda a delatar a sus supuestos cómplices, Pedrosa, miembro de la Chancillería de Granada, y según la leyenda, secretamente enamorado de ella, decretó su ingreso en prisión. En medio de las protestas de la población, fue juzgada y condenada a morir a garrote vil.

VICTORIA KENT

(Victoria Kent Siano; Málaga, 1898 - Nueva York, 1987) Política española. En una época en la que las mujeres apenas tenían intervención en la vida pública española, Victoria comenzó a romper las barreras al estudiar Derecho en la Universidad de Madrid, hacerse abogada (fue la primera mujer en ingresar en el Colegio de Abogados de Madrid en 1924, en plena dictadura de Primo de Rivera)

HELVIA

Hace más de 2000 mil años, en tiempos del Imperio Romano, nació en Andalucía una niña llamada Helvia. Su familia era una de las más ricas de la ciudad, Urgavo (Jaén). Tuvo tres hijos varones. Unos de ellos el filósofo Séneca. Helvia muy interesada en los estudios, compartió las clases de filosofía con su hijo Séneca y aprendió mucho en poco tiempo. Pero en su tiempo no estaba bien visto que las mujeres estudiaran a si que su marido se lo prohibió. Cuando se quedó viuda volvió a estudiar y ayudó muchos a sus hijos en sus carreras. También se encargó de la educación de sus nietos y nietas.

 

                    
                                        JOSEFA  SEGOVIA
 

Estudió en el Instituto de Madrid graduándose en 1913. Posteriormente, vuelve a Jaén, donde San Pedro Poveda, quiere abrir una de sus academias, ofreciéndole la dirección de la misma a Josefa, esta acepta el cargo entregándose a su trabajo en la Institución Teresiana. El 11 de enero 1924, obtiene del papa Pío XI la aprobación canónica de la "obra".